三尺讲台育桃李 海南教师照亮学子求学之路(3)

在王绍莹的牵头下，陵水成立了县特教融合教育资源与指导中心和特教专家委员会。同时，她还牵头起草了《陵水县特殊教育提升行动计划实施方案》等，建立残疾学生信息管理网络，形成特殊儿童筛查、检测、建档、安置动态管理机制。

宣传初见成效，不少家长同意将孩子送去中原镇中心幼儿园。不过，现场还有部分家长持观望态度。为了打消他们的顾虑，吴芳艾和老师们决定挨家挨户入户宣传。

“发展公立幼儿园是以后的教育发展趋势”“我们幼儿园教师是专门从事学前教育的”……那段时间，吴芳艾和老师们天天披星戴月，为招生不断奔走于乡间。他们的工作得到了回报。2009年8月底，中原镇中心幼儿园迎来第一批学生——567名孩子。

忙碌了一上午，看着干净的校园，吴芳艾热切盼望着新学期的到来，届时这所幼儿园将迎来第13批新生。13年前，建校之初，为了让更多孩子走进这所幼儿园，吴芳艾做了不少努力。

从事特殊教育工作以来，王绍莹最难忘的回忆，是学校举行的第一次文艺演出，“表演的那一刻，学生们眼里有光，那是自信和希望之光。”从那天起，王绍莹便萌生出一个想法：让孩子们走出校园参加比赛。功夫不负有心人，精心准备和排演让孩子们有了更大的舞台。在陵水文罗镇举行的庆祝中国共产党成立一百周年文艺晚会上，该校学生与老师同台演出节目《国家》，现场掌声雷动；在全县举办的经典诵读大赛中，该校师生获得二等奖；学生们参演的《请党放心，我很幸福》德育情景剧，入围第二届海南省中小学德育情景剧大赛决赛……

“希望所有‘折翼天使'都能被更温柔地对待，有尊严、更精彩地生活。”王绍莹说。

受疫情防控影响，海南大学近期推迟了学生返校注册时间，从8月22日起开始线上教学。在网络的另一端，学生们踊跃回答刘谦提出的一个个问题，让他感到十分欣慰。

海南中学校长王宏：传递智慧与拼搏的“双桨”

（海南日报）

2009年8月中旬，幼儿园校舍改建完成，学校硬件设备到位。一切准备就绪后，吴芳艾遇到了第一个难题——招不到学生。长期以来，由于当地缺乏正规的学前教育，中原镇中心幼儿园建立之前没有公立幼儿园，3岁—6岁的孩子都被送到中原镇中心学校等教学点的学前班。家长们缺乏对公立幼儿园的了解，加之接送不便等原因，导致中原镇中心幼儿园报名启动一周都无人问津。

■ 见习记者 黎鹏

在用心呵护、用爱守候下，何燕见证了一届届学生走向工作岗位，并获得企业的认可，“教育就是播种，学生取得的成就就是我最好的回报。”

1995年，18岁的刘谦在华中科技大学开启大学生活。毕业后，他留在湖北。2020年，刘谦选择迎接新的挑战。他一路向南，来到海南大学生物医学工程学院担任院长。

每次踏进校园，王绍莹的心都被一幕幕画面温暖着：下课后，热情帮老师拿课本的培智学生；每天到操场拾落叶的聋哑学生，开心地向老师展示自己新学的手语；扬起笑脸向老师问好的身体残疾学生……

刘谦指导学生使用内镜。

言传身教，行胜于言。从儋州市城区学校来到儋州市那大实验小学茶山校区，卢明秋一待就是8年。她用美好的青春年华，用心陪伴孩子们茁壮成长，春风化雨、真情浇灌，成为乡村小学“筑梦人”。

布置学校疫情防控工作、安排开学相关事宜、筹备新教师入职培训……8月30日，新学期尚未开启，海南中学校长王宏连日来已忙得脚不沾地。当天中午12时，海南日报记者见到王宏时，一上午都在外开会的他，回到校园后又马上和教师们讨论起近期工作安排。

王宏给学生上数学公开课。

多年来，吴芳艾对教育事业充满热爱，以饱满的工作热情投入幼儿园管理和教育教学工作中。“学前教育是孩子接受教育的起点，关系到众多孩子的健康成长。我希望能为更多孩子提供良好的学前教育，为他们的人生埋下幸福的种子。”吴芳艾说。

“海南自贸港建设的美好前景深深吸引了我。”在刘谦看来，他从事的生物医学工程专业研究，与海南产业发展方向高度契合。因此，他坚信，海南是一片能够有所作为的热土。

不同于普通学校，特殊教育学校中的很多学生生活不能自理，教师要有极强的专业性，投入更多耐心、爱心和责任心。2017年11月，王绍莹被调到特殊教育学校担任校长，接到通知后，她没有休婚假，全身心投入到筹备工作中；东奔西走，带领教师深入社区、走村串户，实地了解人们对特殊教育的需求。

文章来源：《中国生物医学工程学报》 网址: http://www.zgswyxgcxbzz.cn/zonghexinwen/2022/0909/638.html