医学教育与医学边缘学科论文_医学成像系统课程

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摘要：

文章目录

引言

一、现行教学现状与教学问题分析

1.课程教学内容与课程特点不符

2.教学手段与方法单一，教学信息化不足，实践教学环节薄弱

3.考核体系不够完善，不能真正体现出学生的专业能力形成

4.授课教师专业素质有待进一步提高

二、课程教学的改革思路与措施

1.优化教学内容，使教学内容特色化

2.开展多元化教学，优化丰富教学手段

(1)信息化技术教学

(2)“双开”模式教学

(3)“校企协同”实践教学

3.构建综合考核体系，重视过程性评价

4.加强教学团队建设，提高信息化教学能力

三、结语

文章摘要:本文通过调研分析我校现行医学成像系统课程的教学现状和问题,结合课程特点、专业人才培养目标和社会发展需求,提出了系列教学改革举措,主要包括优化课程教学内容、重视信息化教学、开展多元化教学、构建综合考核体系和强化教学师资建设等。上述改革在教学实践中显著提高了课程的教学成效,对相关课程教学改革也具有一定的借鉴意义。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G434

文章来源：《中国生物医学工程学报》网址: http://www.zgswyxgcxbzz.cn/qikandaodu/2021/1110/589.html